min søn kan ikke overskue sin hverdag

min søn på 6 år går i 2 børnehaver pga. at han har nogle neurologiske forstyrrelser, så kommunen har bestemt ved kommunesamlægningerne, for ca 1 år siden, at alle børn med specielle behov skal i speciel børnehave.
Om morgenen bringer jeg min søn i special børnehaven og kl. 12.30 kører en taxa ham ned i en almindelig børnehave..
I det seneste år, har specialbørnehaven skiftet "bopæl" 3 gange pga. ikke gennemtænkt strukturering i kommunen, så jeg tænker, at min søn reagerer på den forvirret tid og nu har han fået nok..
Min søn har de seneste uger klaget over, at han kun vil i den almindelig børnehave - han synes heller ikke, at han når at lege så meget og endvidere har han det svært med de skift...
Han er hos sin far hver anden lørdag, en hel dag og yderst sjældent en overnatning.
Han er i aflastningsfamilie 2 dage hver 14 dag..
Jeg kan godt se, at han har utrolig mange skift på en 14 dags periode og da han i forvejen har brug for meget struktur, er det nærmest tortur for ham allerede fra om morgenstunden, hvor han vrøvler og er modsat over alt det, som han SKAL...pga at han ikke kan overskue sin hverdag, hvilket jo er forståeligt nok..
Jeg har talt med hans far om det og samkvemmet kan ikke ændres.
Jeg skal snart til møde vedr aflastning og håber på, at vi der kan finde en løsning, der er til mit barns behov..men hvordan er jeg i vildrede om...?
Om 2 dage skal jeg til møde i special børnehaven og jeg overvejer meget stærk, at sige, at han kun skal i den almindelig børnehave, for at håbe på, at hverdagen for min dreng kan blive mere tålelig...
Der er blevet udført en test på min søn af en psykolog for knap 1 år siden og fornylig, er der igen blevet lavet en test på min søn, for at se, om der evt. skulle være forandringer til det bedre - det er dog ikke tilfældet ifølge primær pædagogen, som er tilknyttet min søn. Så nu sidder jeg og tænker på, at special børnehaven ikke har kunnet formå, at ændre på nogle ting hos min søn i det år han har gået der, så derfor mener jeg at special børnehaven vel ikke kan give ham bedre tilbud til forandringer ift. den almindelig børnehave, men spørgsmålet er bare, om jeg kan tage min søn ud af den speciale børnehave????
Jeg har mange gange talt med pædagogerne om min søns trivsel, og de har heller ikke de vise sten i alle tilfælde(de er jo også kun mennesker) det ved jeg godt...
Jeg tænker på, at der i verden ikke kan laves om på alt for min søns skyld, men som det kører nu er langt fra optimalt..
Håber der er nogen herinde, som kan se tingene udefra og komme med nogle gode ideer..... nogen som måske har stået i lign. situationer..!

I morgen når du har afleveret din søn, skal du tage kontakt til din sagsbehandler i kommunen og få en tid, det er af aller højeste vigtighed at du får råbt vagt i gevær. Din søn lider under den megen kasten rundt og det skal stoppes. Du skal forlange at din sagsbehandler tager dig alvorligt og at i sammen kan lave en plan, der tilgode ser din dreng. det er absolut IKKE iorden at specielbørnehaven skifter adr. 3 gange, når de børn der har behov for at gå på den har brug for en mere struktureret hverdag.
Jeg tror ikke du bare kan tage ham ud af børnehaven, uden sagsbehandlerens samtykke.

at ringe til min sagsbehandler på kommunen i morgen efter jeg har afleveret min søn...
Jeg kender ikke min sagsbehandler, for kommuen skifter jo sagsbehandler, som vi andre skifter("underbukser")men håber så på, at sagsbehandleren tager mig alvorligt..
Normalt taler man ikke med sin sagsbehandler, når man vil have sit barn i en anden instituation, men i mit tilfælde, hvor barnet ikke trives, så kan det godt være, at sagsbehandleren ved noget mere om paragrafferne end jeg gør...og jeg tror du har ret, at jeg ikke kan tage min søn ud af special børnehaven...
Special børnehaven har ingen legeplads over hovedet, så de går en sjældent gang over på en offentlig legeplads. Børnehaven har sagt, at der snart skal bygges en lille legeplads, men de har jo sagt så meget og jeg kan da godt regne ud, at det bliver ikke det næste halve år, for vinteren står for døren....Special børnehaven er en pavillion.
Tænk sig engang, at vi forældre ikke kan være medbestemmende, over, hvor vore børn skal gå henne og når jeg vil ta ham ud af børnehaven, så tvivler jeg stærk på, at jeg kan...

Hvorfor jeg vil have dig til at gå i samarbejde med din sagsbehandler (som alle har) er fordi du skriver at din søn har svært ved alle de omstillinger, og at undersøgelser har vist at han har brug for en mere struktureret hverdag. Dette gælder i allerhøjeste grad også børnehaver og andre instutitioner, og hvis din sagsbehandler ikke er inde i den form for behandling, skal hun henvende dig til en der er. De ved meget om sådanne tilfælde, og efter det du har skrevet lyder det i mine ører som om din dreng har en form for asperger syndrom, måske kunne du få det be eller afkræftet, via læge. Har han det er der e klar årsag til hvorfor han reagere som han gør og helt klare regler for hvad du evt kan få tildelt fra kommunen af hjælp/hjælpemidler. For mig og forhåbentligt også dig og din ex handler dette her om at få hold på drengens hverdag, så han er glad og smilende, istedet for ked..... Håber du forstår hvad jeg mener.

jeg har længe efterspurg psykologen og pædagogerne, om min søn ikke skulle diagnostiseres, men det mener de ikke er nødvendigt, for de strukturer hans hverdag så godt som de kan, mener de. Ja, når han er i special børnehaven, men samtidig så modarnejder de også hans struktur ved at sende ham ned i en anden børnehave.
Desuden så kan psykologen ikke stille diagnoser, men hun kan teste ham - som hun også har gjort, om hans færdigheder indenfor forskellige områder, ligger i normalområdet eller udenfor normalområdet og i langt de fleste tilfælde, så ligger min søn udenfor normalområdet..
konceptet med at skifte til en almindelig børnehave var fra pædagogernes side var, at så kommer børnene ud bland "normale" børn, så de ikke kun ser special børnehavens 4 vægge, men jeg mener, at de skyder sig selv i foden...
Nu har jeg så kontaktet et psykiatrisk hospital, for jeg vil gerne have min søn testet, for derved at give ham den optimale støtte og ikke prøve sig frem i blinde og håbe på, at det som psykologen og pædagogerne iværksætter er tilstrækkeligt...De mener at uanset hvad han ellers måtte "fejle" så er struktur, forudsigelighed den rigtige måde at gribe det an på og det vil jeg give dem ret i, men det er jo ikke nok, for som sagt, så har testen jo vist, at min søn ikke har ændret sig..
Jeg har læst meget om psykiatriske lidelser og det som jeg - ligesom dig anonym er nået frem til er, at det godt kunne tyde på, at min søn har noget asperger syndrom og også tourette syndrom og lidt damp. Han er født for tidligt og det typiske for, for tidligt fødte er, at de kan være svære at diagnostisere pga. at de ofte har blandingsdiagnoser...
Mange tak for dine svar anonym.

Jeg forstår godt, hvis du er i vildrede og itvivl om den rigtige løsning.
Alle de mennesker din søn møder i løbet af en dag har uden tvivl kun gode hensigter. Men sikkert også forskellige løsninger til din søns behov, som er med til at han bliver ekstra forvirret.
Først og fremmest har børn brug for tryghed. Og hvis din søn helst vil være i den normale børnehave, og du også er tryg ved pædagogerne der. Skal du vise din søn tillid og lade ham gå der(aftal en samtale, uden din søn er med). Så vil han automatisk også henvende sig til dig igen, hvis noget opstår han er usikker på.
Og du er hans mor uanset hvad, og han skal derfor altid føle han kan komme til dig.
Pædagogerne har kun deres "specielle" uddannelse, som de håber hjælper din søn. Derfor er det vigtigt du lytter til, hvad din søn fortæller dig. Og handler som en kærlig, forstående og hjælpsom mor.
Og lader de "boglige mødre" passe deres arbejde.
Som intet har med blodets bånd og den naturlige omsorg og kærlighed man føler for sit eget barn der har vokset inde ens mave i ni mdr.
Derfor lyt til din søn og gør hvad du føler er det bedste.

Og især stakkels din søn!!
Hvilken kommune bor du i? Det lyder helt sindsygt!! Især at han ikke er blevet udret om hvad han helt præcis fejler!!
Og dem i den normale børnehave er sikkert heller ikke helt glade for at få ham derhen efter 12.30, for han er sikkert forvirret når han endelig når frem...
Det du kan gøre for at hjælpe din søn HER OG NU (for på længere sigt, skal der helt klart mere hjælp og struktur på udefra, og en afklaring på børnehavesituationen) er at lave et skema for de ting du er helt sikker på han skal. I har sikkert nogen helt faste rutiner om morgenen og aftenen.
Tag billeder af de ting han skal om morgen. Vækkes, have tøj på (hvis han får det på i en bestemt rækkefølge, så tag billeder af den rækkefølge), spise morgenmad (hvis han får det samme, så tag et billede af det), vaskes, børste tænder, have sko på - ja alt hvad i skal om morgenen, og på samme måde om aftenen!!
Sæt så billederne ind i den rækkefølge i gør tingene, og brug i starten 5 minutter hver aften og hver morgen på at gennemgå billederne. Senere har han måske kun brug for at han selv kan gå hen og se på dem, men i starten må du påregne mere tid... Det er vigtigt at det er billeder så han selv kan se helt præcis hvad han skal.
På denne måde er i al fald den del af hans hverdag kortlagt, og han får en god morgen og en god aften sammen med dig!
Hvis han har de samme rutiner hos sin far, og aflastingsfamilien, så kopier dine billeder. Ellers så få dem til at gøre det samme med deres rutiner, hvis du får gode erfaringer med det.
Og ellers vil jeg råde dig til - som de andre debatører - at tage kontakt til din kommune hurtigst muligt. FORLANG at han bliver udret, så der kan komme den langtidssigtede løsning, som er bedst for din søn!! Han skal vel i skole inden alt for længe...
Hav en dejlig dag - Mis

og fået en tid om 14 dage, hvor vi skal drøfte hele min søns situation..
Sagsbehandleren kunne ikke på stående fod sige, om jeg kunne tage ham ud af den speciale børnehave, for hun manglede nogle oplysninger, som jeg skulle skrive under på, at hun måtte indhente..
Sagsbehandleren mente bestemt også, at det var en rigtig god ide, at få min søn diagnostiseret, for derved bedre at kunne tilrettelægge en hverdag - både her og nu og i fremtiden..
Jeg fik det indtryk af, at sagsbehandleren var meget kompetent og var godt inde i, omkring de børn med specielle behov. Hun fortalte mig endda, at mit barn ikke var det eneste, som ikke ønskede at gå i den specielle børnehave og at der var mange børn, som ikke kunne magte al den skift...
Til dette sagde jeg, at det bedste for mit barn ville være, at han kun opholdt sig 1 sted - også i fremtiden, for skulle han i et almindelig skole + fritidshjem, så var der ikke kun 2 skift hver dag, men 3 og dette gav sagsbehandleren mig ret i og hun ville nu gøre, hvad hun kunne for at tilgodese min søns - og også hele familiens behov..så det blev jeg glad over at høre og jeg takkede pænt og roste hende..
Jeg er nu også glad for, at jeg har besluttet, at min s'øn skal diagnostiseres og jeg ringer til lægen i morgen tidlig og beder ham sende en henvisning til psykiatrisk hospital. Jeg ved, at det psykiatriske hospital så vil indhente papirerne, som psykologen har udført og at der vil gå ca 2 måneder, inden han bliver indkaldt og inden der ligger en udredning af min søns mentle tilstand, så går der nemt 1/2 år og derfra kan der så endelig først træffes en beslutning, hvilket skoletilbud, der ville være hensigtsmæssigt for min søn.
Det med at tage billeder og vise min søn dem, inden hans gøremål, bliver der brugt i den speciale børnehave og jeg har også brugt det en del af tiden herhjemme og han har haft lidt gavn af det - billederne hedder pigtogrammer og bliver brugt til børn med specielt autisme - asperger, som je også er en form for autisme, men det lyder som om, at du godt er klar over det Mis-1
Nu kan jeg så bare håbe på, at mødet går godt i morgen - jeg er i hvert fald godt forberedt..
Tak og også en dejlig dag til dig Mis-1

det at pædagogerne kun har deres "speciale" uddannelse, er helt korrekt, for jeg har selv 1/2 pædagoguddannelse bag mig og der var meget begrænset for, at man kunne få lov til at fordybe sig indenfor special området....