Opdragelse på arabisk?
Hvilket Hamas-livssyn
http://www.memritv.org/clip/en/0/0/0/0/0/0/1729.htm
http://www.memritv.org/clip/en/0/0/0/0/0/0/1729.htm
HAMAS repræsenterer jo medmennesker og politisk engagement
HAMAS regeringen samarbejder jo parlamentarisk med både kristne og andre politiske partimedlemmer
Før FN foreslog en deling af landet der af britternes militær og politikere blev befriet og besat samt serviceret som kolonialistisk og religiøst/kulturelt udenrigspolitisk herrefolksprojekt protesterede folk jo mod det, men FN fik demokratisk vedtaget et forslag en FN resolution og FN har siden demokratisk vedtaget adskillige FN resolutioner og øget den civilisatoriske interesse for frihedsrettigheder såvel som menneskerettigheder i forskellige konteks iøvrigt.
Hvis der er uoverensstemmelse mellem diverse pædagogiske teser og så den praksis der i visse tilfælde anses for irrelevant i forhold til pæne normale velfungerende borgeres moral og samfundssind så er det nok sådan i et frit samfund at man sociologisk søger at ændre uhensigtsmæssige normer og sådan noget
Det der indlæg kunne fylde megen plads hvis alle ubevæbnede civile mindreårige skudofre for den jødiske? zionistiske? besættelsesmagt igennem perioden 1999-2004 blev nævnt på en relevant måde i forbindelse med deres tilskadekomst ! Når den stakkels jødiske? zionistiske? besættelsesmagts militær faktisk er beskrevet af diverse institutioner som fx FN, ICJ, AI, . . som beskydende mindreårige er det måske en fin tendens at fokusere på en forklaringsmodel til børn , en sådan forklaringsmodel der som koncept referer til en sociologisk destabilisering vedrørende ligestilling og ordinære borgerrettigheder der har varet nogen tid er måsske ikke stueren for alle
mere FRED og
Før FN foreslog en deling af landet der af britternes militær og politikere blev befriet og besat samt serviceret som kolonialistisk og religiøst/kulturelt udenrigspolitisk herrefolksprojekt protesterede folk jo mod det, men FN fik demokratisk vedtaget et forslag en FN resolution og FN har siden demokratisk vedtaget adskillige FN resolutioner og øget den civilisatoriske interesse for frihedsrettigheder såvel som menneskerettigheder i forskellige konteks iøvrigt.
Hvis der er uoverensstemmelse mellem diverse pædagogiske teser og så den praksis der i visse tilfælde anses for irrelevant i forhold til pæne normale velfungerende borgeres moral og samfundssind så er det nok sådan i et frit samfund at man sociologisk søger at ændre uhensigtsmæssige normer og sådan noget
Det der indlæg kunne fylde megen plads hvis alle ubevæbnede civile mindreårige skudofre for den jødiske? zionistiske? besættelsesmagt igennem perioden 1999-2004 blev nævnt på en relevant måde i forbindelse med deres tilskadekomst ! Når den stakkels jødiske? zionistiske? besættelsesmagts militær faktisk er beskrevet af diverse institutioner som fx FN, ICJ, AI, . . som beskydende mindreårige er det måske en fin tendens at fokusere på en forklaringsmodel til børn , en sådan forklaringsmodel der som koncept referer til en sociologisk destabilisering vedrørende ligestilling og ordinære borgerrettigheder der har varet nogen tid er måsske ikke stueren for alle
mere FRED og
Du fejler sgu noget
Fedt hvis du gad give en beskrivelse af hvad du gerne ville diskutere, inkl et ref af dit link. Alt andet er plat. Hvad vil du? vise et link frem? tillyk!
Opdragelse på zionistisk!
bliver
Også her i landet bliver en hel del af de mohamedanske fremmede opdraget med had til ikke-muhamedanere. Dette bevirker, at mange af disse fremmede bliver kriminelle og utilpassede.
Vi har alle brug for forbedrede frihedsrettigheder, opdragelsesfilosofier eller hvad ?
uanset hvad frihedsniveauer eller racekarakteristika der er faktuelle ❓
For fremskridt betyder jo forbedringer og hvor man førhen afstraffede tyende, slaver, kvinder, børn i medfør af normer eller vedtagne love/forordninger undlader man mange steder at afstraffe fordi afstraffelse hvadenten den er en individuel eller en kollektiv afstraffelse for længe siden er blevet defineret som uhensigtsmæssig . .
men er man rig eller mindrebemidlet samt uvidende undertrykt bange stresset skamfuld usikker .. så er man destabiliseret og i den konteks er der en del historisk præcedens for at man kan risikere at forsøge sig med afstraffelse som pædagogisk virkemiddel
For fremskridt betyder jo forbedringer og hvor man førhen afstraffede tyende, slaver, kvinder, børn i medfør af normer eller vedtagne love/forordninger undlader man mange steder at afstraffe fordi afstraffelse hvadenten den er en individuel eller en kollektiv afstraffelse for længe siden er blevet defineret som uhensigtsmæssig . .
men er man rig eller mindrebemidlet samt uvidende undertrykt bange stresset skamfuld usikker .. så er man destabiliseret og i den konteks er der en del historisk præcedens for at man kan risikere at forsøge sig med afstraffelse som pædagogisk virkemiddel
Hamas
http://www.memritv.org/clip/en/1739.htm
Så skulle alt dit islamist-nonsens vist effektivt være udstillet som meningsløs propaganda een gang for alle.
Så skulle alt dit islamist-nonsens vist effektivt være udstillet som meningsløs propaganda een gang for alle.