skal de i samme klasse

som tvillingemor har jeg altid ment at mine børn skulle deles når de skulle begynde i skole. så de ikke var sammen 100 % af deres tid
så de er så efterfølgende nu i hver sin klasse .
men da jeg har meget følsomme / generte børn som skolen mener er noget utrygge , går jeg og leger lidt med at sætte dem i samme klasse .selvom jeg ikke ved om det gavner noget
derfor har jeg brug for at vide om hvilke erfaringer tvillingeforældre har .

dine børns lærere eller pædagogerne i SFO/fritidshjem?
Det kan jo være at de kan råde/vejlede dig.
Held & Lykke :o)

- måske kan du bruge nogle erfaringer, der ligner i mangel af bedre.
- Der er ca 1½ år mellem mine to drenge, så de har naturligt altid været meget sammen. Jeg var egentlig af den opfattelse, da den mindste skulle i børnehave at det ville være godt for ham at han havde en storebror på stedet, men pædagogerne sagde den gang, de syntes det var en dårlig ide at placere dem på samme stue, så den lille blev placeret på en anden.
- Det viste sig hurtigt at være en rigtig god ide. For det første var han tvunget til at forholde sig til andre børn selv, - uden hjælp fra storebrors sortering - han havde egne oplevelser, som det nok indtil da typisk havde været noget storebror fortalt om på begges vegne osv. Så jeg var glad for den beslutning.
- Min datter har "haft tvillinger" ment på den måde, at de var sammenbragte børn, men de har været sammen siden de var 1½ så de må være at betragte som tvillinger (der er 8 dages forskel på dem, det er en dreng og en pige) De blev også placeret i hver deres klasse. En beslutning der var enighed om mellem forældren og pædagogerne.
- Det har vi også haft gode erfaringer med, for han var meget tilfreds med kun at lege med hende og havde tilsyneladende ikke noget behov for, at omgås andre børn. Nærmest tværtimod. Nu er han så nødt til at "overveje" andre legekammerater og det har da ¨både forandret og udvidet hans verden i væsentlig grad. Så det vil jeg da også kalde en succes.
- Du skal nok se lidt på, om du giver den ene mulighed for at dyrke sin "afhængighed" af den anden, på en lidt uhensigtsmæssig måde, for dem begge to, ved at placere dem sammen. Det kan også være hårdt, altid at være to om en ven og aldrig have en, man kan kalde helt sin egen. Og et naturligt tidspunkt at dele deres veje er vel ved skolestart, hvornår ellers?
- Der er jo ikke nogen af de to hold børn her i familien, der ikke har vundet på delingen, og jeg kan ikke få øje på at der skulle være noget, de har mistet.
- så det kan vel kalde en win/win - situation.

Jeg er 24 år, og har altid gået i klasse med min tvillingesøster. Det har vi sandelig aldrig taget skade af, men har tvært imod altid haft det utrolig godt sammen. Men jeg skal selvfølgelig ikke kunne sige om det bliver sådan med alle, for alle er jo forskellige. Men alt i alt tror jeg det er noget folk spekulerer alt for meget over. Egentlig tror jeg ikke det betyder så meget, og jeg tror ikke selv jeg havde haft det meget anderledes hvis jeg havde været alene. Jeg mener selv alle de "problemer" der kan opstå pga. sådan noget, er noget folk selv opdigter. Mig og min søster har tit fået noget pladder at vide, fx at vi er "for" ens, som aldrig nogen sinde har passet. Jeg synes selv det er langt mere skadeligt at være så bange for at de skal være sammen.

på 12 år, dreng/pige. De går ikke i sammme klasse, de går faktisk ikke engang på samme klassetrin, da han ikke var klar til at kommei skole da hun var det. Min personlige holdning er at det er synd at sætte dem i samme klasse, da de skal til at udvikle deres egen personligheder, og de vil meget let blive til tvillingerne.

som har levet sammen, siden de var 1,5 år gamle, kan altså ikke sidestilles med tvillinger!!! De har jo hver deres forældre,hver deres identitetsgrundlag og skal slet ikke igennem den samme frigørelsesproces. Tvillinger lever i de første år i ren symbiose, det gør sammenførte børn altså ikke. Problemet er ofte, at de ikke får frigjort sig, hvilket kan give problemer i form af svigtende eller nedsat selvstændighed. det kan være svært for tvillinger at skabe sig et individuelt jeg, hver for sig, hvis de ikke har smagt på individualiteten.

Jeg har selv tvillinger på 4 år. De har hidtil fulgt hinanden i dagpleje og børnehave. De bliver nu delt, således at den ene flytter stue. Årsagen er at de hæmmer hinanden.De Skal altid lige mærke, hvor den anden står når de udsættes for nye udfordringer. Samtidig åbner de heller ikke op for de øvrige børn. De er hinandens bedste legekammerat og trosfælde, og så har de en fælles forståelse, som ingen kan hamle op med.
Havde jeg muligheden ville jeg også placere dem i hver deres klasse, når de skal starte i skole. Desværre lader dette sig ikke gøre for mig, men hvis det er muligt for dig, synes jeg at du skal gøre det.
Der er i øvrigt store mængder litteratur at hente, inden for dette område. Blandt andet: "Livet med tvillinger i de første 10 år". Her fortæller en familie om deres oplevelser af tvillingeskabet. Men ikke to sæt er ens, derfor ville jeg nok også rådføre mig med de pædagoger de omgåes dagligt.
Held og lykke.

- jamen du fortæller jo netop kun om lighedspunkter, så resultatet er da for mig det samme.
- Men eller er det jo noget sludder med hver deres forældre, for de er vokset op med ét hold forældre - som de så også har tilfælles.
- og så ser jeg du har taget den samme beslutning, med præcis den samme begrundelse, såååå ?????

De har hver især et identitetsgrundlag, som er forskelligt fra hinanden... Her går jeg måske lidt udfra, at de omtalte børn, stadig havde kontakt med deres anden forælder. Det i sig selv, gør at de kan adskille sig selv fra den anden. Har selv sammenførte "søskende" i familien, og det giver altså ikke de samme problemstillinger.
I øvrigt, gav jeg ikke udtryk for at være uenig i dine øvrige synspunkter...SÅÅÅÅ???

- er det fint med mig.
- Og ja, du forudsætter noget ikke eksisterende, men nu er emnet jo egentlig ikke mine familieforhold, men hvorvidt den spørgende tvilligemor skal få det ene barn flyttet til en anden klasse. Du har sikkert ret.

ja det er rigtigt at rådføre sig omkring dem hos lærere og pædagoger , og desværre er der delte meninger om dette ,
hvor den ene klasselærer mener det ville være det bedste , mener den anden modsat , da mine børn nu næsten er 8 år , brugte jeg aftenen i går på at snakke lidt med dem om det , for at høre deres egnes meninger ,
den ene af mine tvillinger ville rigtig gerne og den anden , var nok lidt mere forbeholden , og ville ihvertilfælde slet ikke hvis det betød at man skulle skifte klasse , men overordnet set var begge positive
jeg er meget forsigtig omkring dette, fordi det valg jeg tager skal være endeligt , de skal så ikke senere skilles igen ( det ville være synd for dem )
men selv har jeg altid mest hældt til at de skulle skilles , selvom de er meget nært knyttet til hinanden , de søger altid efter hinanden , ligger og holder om hinanden når de sover, og når de ser tv , ligger de nærmest ovenpå hinanden .
desværre mærker jeg i det daglige ( på skolen ) at de rigtig gerne vil have nye venner , men er så hæmmet og generte at de søger hinanden´s selskab - og hvor alle lærerer og pædagoger synes det er så fantastisk at se 2 søskende være så glad for hinanden , ser jeg det som en hæmsko, når de om aftenen fortæller mig at de har ikke andre end hinanden at lege med .
min tanke har gået på at de måske blev lidt mere selvsikre hvis de var i samme klasse . men tænker bare på om jeg selv ville kunne holde ud at være sammen med en af mine søskende altid - det tror jeg ikke selv , men man kan nok ikke sammenligne det ?
men på pågældende skole er der lige mange der er for / imod derfor er jeg meget forvirret
denne skole har ydermere en politik der ikke bifalder at tvillinger/ trillinger osv går i samme klasse . men alligevel kan det godt lade sig gøre med mine børn , så jeg er virkelig i vildrede .
er der nogen der har en ide til hvordan man kan beslutte sig ( jeg tænker en slags værktøjer, for jeg gætter på at jeg ikke er den eneste der har stået i dette dilemma )
på forhånd mange tak for alle jeres imput som jeg læser med glæde ;0)