Hjælp til tolkning af malerier?

Min lillesøster er snart psykolog, min lillebror snart pædagog – derfor er jeg i gang med at tænke på et maleri til dem hver.
Jeg ønsker ikke at gøre malerierne ens, men ideen er på dem begge, at lærredet er smalt og aflangt, motivet skal være en masse bøger stablet oven på hinanden, hvorefter fx på den ene, skal der eksistere et væsen/menneske enten stående, dansende eller stående på en tå, på bøgene.

Hvor på det andet maleri, skal væsenet/mennesket have alle bøgerne balanceret på hovedet, også gerne som dansende eller?
Nu sidder jeg bare og kommer i tvivl, for selvfølgelig må der være en forskel i symbolikken, altså om man er eksisterende /danser/osv. med bøgerne på hovedet eller om man eksisterer/danser oven på bøgerne?

Ville nødig gøre forskel eller hentyde til noget jeg ikke mener i malerierne, selv om de gerne må provokere... bare lidt😉– så hvilket tolker i, i disse to malerier?
:) Krampen

Ligesom i eventyr kan man hive fortolkninger ud som man har lyst til af malerier.
Ide nr 1 dansende oven på: virker som om, nu er jeg færdig med de trælse studier. Det kunne godt passe på Pædagogen som ofte ikke er en specielt ivrig læser bagefter... gg det kunne jo være en stabel af børnebøger. Selvfølgelig har han et ansvarsfuldt job, for 1 barn koster ca. 2 mill.kr i gennemsnit fra de bliver født til de flytter hjemmefra. Så når han går tur med en flok på 20 børn har han ansvaret for 40 mill.kr
Ide nr 2 dansende under: Min viden tynger ovenpå mine skuldre, jeg har lidet under mange af mine studier, jeg har en større forståelse af min psykes mørke sider, men når jeg kan danse med min viden på en finger, så har det gjort mig stærkere.
se det var bare en slags fortolkning, håber du kan bruge dem
P.O.T.

Altså visuelt? – så foreslår du at bøgerne kan være oven på en finger, faneme en god ide.
Problemstillingen er nemlig, at jeg kender deres baggrund for livet med studierne, det ville jeg gerne kunne sortere fra og ikke lade sig komme til udtryk i malerierne – derfor spørgsmålet herinde🙂på debatten.
Griner lidt af dit regnestykke – men det er sikkert sandt.
Tak😉Krampen

god eftermiddag,
jeg ville også lade pædagogen danse oven på bøgerne og psykologen bære dem på hovedet... jeg tror jeg ville vælge det sådan fordi at studier i pædagogik ofte går på at omsætte sin viden til een eller anden praksis som ofte er kropslig... forstået således at man danser afsted på og med den viden man har erhvervet sig hvorimod psykologen vel ofte må forsøge at videregive sin viden således at andre kan forstå og reflektere over denne... altså en mere tankemæssig bedrift om man vil...
at begge to danser ville jeg opfatte som en bestemt pointe i at begge er glade i den tilstand de befinder sig i... det er nemt at forestille sig at man ville føle sig let oven på bøgerne og trykket hvis man er under dem, så tanken om at de danser synes jeg må være en vigtig pointe for at illustrere at livet i billedet er rart...
jeg ved ik... det er svært med den slags, men det var bare lige hva jeg tænkte...
jeg håber billederne bliver gode...
god dag,
mvh e-h

Tak du gør det let og overskueligt, med en positiv/harmonisk klang.
Tanken med pædagogen er fin, da min bror vil have sport integreret i sit fag – sport er en stor livskvalitet for ham.
Det sammen med psykologen og din betragtning om at tilstanden skal være glad/dansende både over og under...
På den måde kan jeg alligevel føre det personlige ind i malerierne uden, at skulle sortere.
Godt at se dig her igen🙂Krampen