Dummeste minister?

Jeg ved godt, at de folkevalgte er valgt af folket. Og det synes jeg, er en fin ting.
Men samtidig må jeg tilstå, at jeg gang på gang forundres over, hvordan "folket" kan vælge personer ind i tinget, som har SÅ lidt omløb på øverste etage?
Ofte tror jeg faktisk, man kunne stoppe en eller anden tilfældig på gaden, som har væsentligt større jordforbindelse - og greb om tingene - end netop vore ministre...
Fejltagelsen kan delvist bero på opstillingslisterne, hvor det er partiet - og ikke folket, som bestemmer, hvem der vælges ind.
Nu hørte jeg lige i nyhederne, at Tina Nedergård er barslet med den kongstanke, at det skal gøres mere "prestigefyldt" at uddanne sig til folkeskolelærer... (suk) Dette skal opnåes ved at HÆVE adgangskvotienten på uddannelsen!
Hvordan er jeres erfaringer, kære meddebattører? Har I haft højt begavede lærere, som INTET kunne lære jer? - Har I haft ganske almindelige lærere, som selv havde knoklet sig gennem stoffet, - og derfor vidste, hvorfor det var svært???
Sådan har min skolegang i hvert fald været! Jeg har haft geniale lærere, som INGEN forstod et muk af, hvad sagde. Og jeg har haft fantastiske lærere, hvis fornemste kvalitet netop var, at de havde knoklet sig gennem stoffet - præcist som deres elever!
Hvis man har en smule omløb i hovedet - og blot en smule livserfaring, indser man hurtigt, at de dygtigste inden for et felt, er dem, der BRÆNDER for det! Og af en eller anden sælsom årsag, er disse personer ikke altid dem, der ta'r de højeste karakterer...
Faktisk viser ens karakterer meget lidt om, hvor egnet man er til at varetage et bestemt job... Der er mange andre - ofte - bløde - egenskaber i spil.
Men lige præcist, når det gælder lærergerningen, er der - efter min mening - INTET, der tyder på, at lærere med det bedste gennemsnit - også bliver de bedste lærere!
(Som den opmærksomme læser måske har tænkt, endte jeg med at beskæftige mig med noget helt andet, end det, jeg klart er bedst til, - p.gr.a. høje kvotienter...) 🙂
Der er sådan en tendens til at ligge under for høje karakterer. Og når disse "høj-intelligente" personer lukker noget ud, som ingen andre forstår, tænker man: Hold kæft, hvor er de kloge! - Men er de det? Tænk engang på Bjørn Lomborg! Jeg er sikker på, at han tog nogle drabelige karakterer; - men er han rigtig klog???
Nu kan det være svært at udpege "den dummeste minister", for der er SÅ mange egnede kandidater at pege på... Og skal man pege på dem, der dummer sig, hver gang de åbner munden, - eller dem, der er helt intetsigende? Eller dem, der bare tydeligvis slet ikke ved, hvad de taler om?
Der er frit slag! Hvem opfatter du som Danmarks suverænt dummeste minister? 😃

er mit bud!😉

lige kloge allesammen, og de bliver udpeget efter stoledans i snapstinget.😉

Brian Mikkelsen slår dog de fleste.

på den gode måde. I mine øjne er det slet ikke altid dem der brænder vildt for noget, der er de bedste til jobbet ! De får ofte svært ved at se helheden og inddrage andre synspunkter end deres egne ! Det værste i en jobsammenhæng er folk hvor jobbet også er fritidsfornøjelsen, sådanne mennesker er utålelige at arbejde sammen med, da de ikke kan forstå, at andre ansatte IKKE udelukkende brænder for det, altså en slags fanatisme.
-
Mht til uintelligente politikere, så kan jeg nu få øje på flest i oppositionen, men de er jo som bekendt også folkevalgte. Hvad siger det om dem der stemmer på dem ?
Lad os tage et direkte dumt og løgnagtigt eksemepel fra de sidste dage ; Nick Hækkerup udtaler, at der er ca. 300.000 indregstrerede biler i Danamrk fra før 1991 og de forurener lige så meget som resten af vognparken tilsammen !!!
Det er muligvis rigtigt at der er så mange, men at de skulle forurene SÅ meget er opspind ! af de ca 300.000 er ca. 70-100.000 veteranbiler(Jvf. DVK`s medlemstal) , altså biler der er over 35 år gamle og derfor ikke biler der kører dagligt. at de resterende, er langt de fleste en form for liebhaveri og dem der ikke er , er jo nok ikke ligefrem biler man pendler 30 - 40 km i dagligt eller mere !

nem.den gang vi havde Christian jenssen til skattefar troede jeg at nu kan vi ikke få en dummer kattefar. men så fik vi troels lund. så det kunne vi.😖

En spritny Ferrari er tunet til højst at køre 8 km/l, dertil kommer at brugere af denne potensforlænger kører den helt ud i gearerne for at prale med motorlyden.
Ny lov: Skrot alle biler der kører under 14 km/l

Derfor er emnet temmelig uinteressant!

have stået, at de er allesammen mere uintelligente end nogen af os, og derfor er emnet temmelig interessant?
At de så evt kan narre dig, må stå for din egen regning.😮

Og hvis du har det sådan, Mjølner, så synes jeg bare, du skal være glad for at VKO tænker for dig! De tænker, - og du betaler! 😃

Derfor nævnte jeg også noget om de "bløde værdier". Og jeg er klart enig med dig i vigtigheden af at kunne tænke/se i helheder.
Jeg må nok krybe til korset og erkende, at jeg udtrykte mig forkert. I stedet for at skrive "brænder for", skulle jeg nok have skrevet "har evner for".
Problemet er bare, at det som regel ikke afsløres, at folk er gode til noget bestemt, - i deres eksamensgennemsnit.
Jeg beklager formuleringen.
Men jeg tror, I vil give mig ret i, at I kender en hel del mennesker, som er hamrende gode til det, de gør, - og det er IKKE fordi, de har haft et højt karaktergennemsnit?
Jeg er enig i, at det meget ofte er "fagidioter", som er dårlige lærere. - Fagidioter, som har haft meget let ved tingene.
Og meget à propos er der nok flere ministre, som har haft lidt for høje gennemsnit. 😮
Dit eksempel med Nick Hækkerup viser jo netop, hvad der sker, når man er så klog, at ens tanker slet ikke afspejler virkeligheden. Og det er præcist dét, vi taler om her...

Til at vælge jobbet som skolelærer!....... Juni, Juli, August!
Ps.... er du selv' en af de skolelærere der blev optaget til uddannelsen på seminariet med et gennemsnit på 7!

Nej, Mjølner, - det er jeg ikke. 😉
Men mit gennemsnit ligger deromkring... 😮 Og jeg har undervist 9. kl. FUA i mat + fys.
Du bringer så diskussionen ind i et helt andet spor, - nemlig at en del lærere - i sin tid - givetvis valgte gerningen p.gr.a. de undervisningsfrie perioder.
Men det er jo en saga blot, for det er der blevet sat en stopper for. I dag har lærere, - så vidt jeg ved, - samme arbejdstid som alle andre.
Jeg tror, du har ret i, at der tidligere fandtes lærere, som har skelet til den kendsgerning - ved valget af uddannelse. Jeg er i hvert fald blevet præsenteret for et antal, som ikke udmærkede sig ved synderligt ved deres pædagogiske evner... 🙂
Det burde vel være de pædagogiske evner - og ikke blot en flot studentereksamen, der afgør, om folk kan få lov til at undervise? 😮
Og dermed kan dem, der blev optaget på seminarierne med et snit på 7 - meget vel vise sig at blive langt de bedste lærere!
Det er netop dét, der er hele pointen, Mjølner!
Men et lavt snit er naturligvis ikke nogen garanti for pædagogiske evner. Det er bare nogle andre ting, der skal måles på.

Men det nytter jo ikke noget at være en god pædagog, hvis ikke den erhvervede viden er større end hos dem man skal undervise!.............. det handler jo ikke mindst om at underviseren, er i stand til at kunne forklare tunge og svære emner på en måde så der spirer en interesse og begejstring frem hos dem der bliver undervist.
Og jeg er enig med dig i at det heller ikke hjælper noget hvis det er er tør teoretiker, der kan remse ligninger op for studerende............ der falder i søvn af kedsomhed!😉

når man bor i et glashus var der engang en der fortalte mig.

er både intelligent, omsorgsfuld, charmerende, nordjyde, supersympatisk og rimeligvis klog !
Hun står jo netop for det, at være menneskelig, jordnær og samtidig være folkevalgt !

En anden ting, jeg ikke fatter, man ikke har gennemført for mange år siden, - er at lærere burde åremålsansættes - med mulighed for forlængelse.
5 år - ville jeg synes, var en rimelig periode.
Det er SÅ forkasteligt, at dårlige lærere bare får lov til at fortsætte, fordi der aldrig opstår en "god lejlighed" til at blive dem kvit!
Jeg synes, det er noget mere rimeligt, at én lærer får beskeden: "Desværre, vi ønsker ikke at forlænge din ansættelse"; end at 28 elever skal svigtes - i årevis!