Uddannesvejledning og parathed . . ?

Hvordan motiverer vi unge der skal igang med en uddannelse, unge der måske har svært ved at komme op om morgenen, unge der ikke har helt samme og ikke nok erfaring med de sociale færdigheder og kompetencer som unge fra familier med fast og godt lønnet arbejde har, sociale færdigheder som unge fra velfungerende familier har, fra familier uden sociale eller økonomiske problemer, familier med netværk og alt det der de har❓
Hvordan sikres unge fra mindrebemidlede familier trivsel mellem medstuderende med en god og flot social baggrund og i uddannelsesforløbet❓
Hvordan sikres de unge trygt en kvalitativ opnåelse af nødvendige sociale kompetencer❓
Og hvilke fordele er der samfundsmæssigt ved flere uddannede fra mindrebemidlede familier❓
Mon ikke uddannelsestederne skal tage det mere alment samfundsdannende, det lidt højskoleagtige og husholdningsskoleagtige med ind i undervisningskulturen og ud fra en forståelse og respekt for unge studerende borgere med en mindre flot stillet baggrund prøve at hjælpe dem igennem de sociale og kulturelle hurdler de som uvidende møder i begyndelsen af deres uddannelse❓Måske burde der også en periode være et internet og et regionalt elevråd for studerende med det man i politik og medierne kalder svag social baggrund elevråd der kan vidensdele og innovere om de problemstillinger der er tæt på deres situation❓Årsagerne til frafald er vel typiske og følger vel i en vis grad et ret typisk mønster eller mønstre men hvis de unge selv er engagerede og kan deltage i den kulturelle proces der skal forhindre frafald vil det måske medføre succes❓
VÆKKEUR SELVTILLID SAMVÆR FAMILIE OPBAKNING DRUK STOFFER KRIMINALITET ØKONOMI
Eller måske skal unge have en chance for at tilmelde sig en SU aftale der er mere styrende økonomisk og studiemotiverende så man får udbetalt penge nok til husleje og en uges SU den første i måneden og en uges SU hver uge❓Og man får en bonus på 550 skattefrit hver måned hvis man ikke har fravær og studerer aktivt (og ens forældre ikke har en indkomst over 200.000 om året)? Det vil måske kunne motivere 3000 eller flere studerende fra familier med lav indkomst og hvad deraf følger❓Men det vil også medføre at man politisk anerkender at studerende med fattige forældre behøver noget ekstra for at få succes som studerende.

PS

Ud fra den optik der er i dit oplæg, forstår jeg ikke alle dine spørgsmål. Du må være lidt alternativt begavet, hvis du ikke selv kan svare på spørgsmålene.
Ud fra dit oplæg:
Så skal ungerne ensrettes, det klares nemt.
Du tager bare dine børn, og rejser til et diktatorisk styret land, så er problemet løst.
Der vil du kunne sætte dine børn i et uddannelsessystem, hvor skoleuniform er påbudt.
Lige noget for dig, unge piger i nederdel og små drenge i knæbukser.
Pæne brune uniformer, med matchende kastet og blanke sorte sko.
Så kan de lære at stå op når klokken ringer, muge ud og malke køerne, inden de vasker deres små hænder og reder deres hår.
Du vil stå og vinke pænt, når de søde små, smilende trasker i skole, hånd i hånd, taktfast til skøn musik fra den lille bliktromme og blokfløjte.
Held og lykke med det.

Vis dem billeder af folk der roder i madcontainere bag restauranter.
Iøvrigt vil flere storkommuner nu satse på at få de op til 30-årige i gang med en uddannelse, det ligger i luften at hjælpen bliver stærkt nedskåret for de der ikke får fingeren ud.

Hvis frafaldet skyldes at forældrene er lavindkomstmodtagere gennem lang lang lang tid, så er løsningen mod frafald måske en skattefri bonus om måneden på 550 kroner for fremmøde og studieaktivitet til studende og unge under uddannelse med forældre der har været fattige i lang lang lang tid ?

Sådan en bonus måske i samkøring med en social kontrakt og en ekstrabeskatning på en kvart procent i ti år efter gennemført uddannelse❓

Så har man jo sådan set selv været med til at financiere det

Først, så skaber man muligheder, så fyldes mulighederne op, og så skaber man flere muligheder, så fyldes de op, osv, osv.
Hvis der ikke er udsigt til job, så er der ingen der tager en uddannelse.
Der SKAL være overblik over, hvor fremtiden vil mangle beskæftigelse.
Det er ikke noget som DA & DI skal dikterer, som de ellers plejer at gøre.
Det skal være FAKTA, så man ikke igen oplever hvordan, der bliver uddannet tusinder til arbejdsløshed !
Sker det, så er der mål, der kan ses og efterfølges, af selv den mindst bemidlede unge.
Det med "gullerod" som bliver flået væk, efter 2 - 3 år, er set alt for mange gange. Det er der ingen der stoler på mere !
Der er spildt så meget liv på det svineri, at der er nogen "rådgivere" der burde smides i fængsel !
De er årsagen til at ingen kan se nogen mål.
Derfor er der ingen der er motiveret til uddannelse.
Alene udsagnet "Om ganske få år, mangler der hænder" Er så fortæsket, at der ikke er nogen der gider høre på det mere. Det har lydt sådan i over 10 år, og det har været løgn hele tiden.
Da der manglede hænder, ringede man til udlandet, og bestilte i tusindvis af fupfirmaer, der kunne statsstøttes med bl.a. skattesvindel.
Man skal, fra centralt hold, tage sig sammen, og beslutte, om man vil satse på egen befolkning, eller om menneskerne bare er brikker der benyttes til at udfylde egne ambitioner.
Det handler ganske enkelt om, hvem man holder med.
Det gælder også for industri / arbejdsgivere, de må beslutte hvem de holder med, og hvilket motiv de har for deres virke.
Både det centrale hold, og arbejdsgiverne, skal i omdrejninger.
Der er ikke mere at tage af fra arbejdstagerne, mange lavtlønnede betaler nærmest for at gå på arbejde.
Der bliver aldrig en bedre pulje af befolkning.
Kom så i gang !
Ansvaret:
Det ligger ikke hos de unge, eller andre i befolkningen.
Befolkningen er mennesker som mennesker er.
Ansvaret ligger hos ledelsen.
Indse det, rank ryggen, og kom i gang !

udsigt til ansættelse . . arbejde❓udsigt til uddannelse❓Frafaldet er for stort, og udbuddet af uddannelser er præget af fx bl.a mere læsning end en del bryder sig om og trives med, uanset om det pt er aktuelt med uddannelse til håndskomager og stuktør så er det gode håndværksuddannelser som man senere kan få stor gavn af, især skomagere er der jo faktisk brug for efterhånden som man bliver ældre og ens fødder er mærkede af industrielt fremstillet fodtøj der på længere sigt deformerer fødderne og gør det at gå til et problem frem for en nydelse, så sådan set er der brug for håndskomagere som man kan købe sko hos på afbetaling hvis man er fattig, og de bedrestillede der har succes og flot løn har måske brug for stuktører der kan give deres hjem et individuelt unikt smukt særpræg . . . men hvis ikke der er klassiske håndværksuddannelser og uddannelsesmoduler så bliver der ikke uddannet håndværkere som kan imødekomme købernes krav om klassisk produktion . .
Hvis de unge ikke støttes godt nok til at komme gennem uddannelsen er der for få uddannede og når et håndværksfag får en ny opblomstringsperiode er man nød til enten at starte fra bunden eller søge håndværkere i udlandet. .
Måske er tiden løbet fra uddannelsesteder og måske burde der være rullende værkstedsskoler der kan tilbyge udkantsområderne uddannelsesmoduler og tage elever med fra indkantsomtråderne (unge under uddannelse der måske har brug for at komme lidt ud på landet)?
Måske skal uddannelsespolitikke være præget af mere socialt ansvar i forhold til via demokratiet at sikre børn og unge af fattige forældre en uddannelse og et uddannelsesforløb der imødegår deres aktuelle behov❓Fordi fattigdom har konsekvenser

Fantastisk ide, med rullende værkstedsskoler.
Der kan ligeledes oprettes mange mellemlange boglige uddannelser, i udkantsområderne.
Jeg tror der er RIGELIG plads, så der kan stilles lokaler til rådighed, i lang de fleste provinsbyer som ligger i udkants-områderne. Ellers kan det bygges, og skaffe job til de mange mange håndværkere der går arbejdsløse, uden for de 3 - 5 største byer.
Det kan sagtens danne fundament for fremtidige ungdomsuddannelser.
Det er så HØRT, at vi må finde en måde at komme videre med det ?
Kan vi evt. gøre det her på SOL ?
Der skal være noget konkret, ellers vil ingen høre på os !