Den "sorte skole" !!!!!!!!!!!!

Jeg har set et BBC program om, hvordan man "puttede teen-agere" ned i uniformer, svarende til halvtredsernes helvede - eller ??
Spørgsmålet, jeg vil dele med SOL-deltagerne er, om vi ikke snyder os selv fra nogle fordele med ovenstående?
Når alle er ens klædt i uniformer - så kedelige og absolut usexede som muligt - kan dette så mon afspejles i, at pædofile får sværere ved at blive "tændt"?
Kan uniformer i skolen medvirke til, at der ikke bliver tøj-snobberi, og dermed tøj-tyverier?
Jeg er bestemt ikke fortaler for, at piger skal gå i lange nederdele, de falder over, og at drengene skal gå i jakkesæt.
Men jeg vil godt slå et slag for, at der bliver skabt et såkaldt "dress-codex".
Tror at dette vil hjælpe på mange bekymringer i de små hjem!

Så var det så jeg tænkte.. Du vil gøre det for de pædofiles skyld?
Når man tager folk, putter dem i uniformer, er det for at tage identiteten væk fra dem. For at gøre dem som en samlet enhed, altså man må ikke skilde sig ud fra mængden. Hvis du forstår...
Som elevrådsformand kæmpede jeg hårdt i mod Dress coden, det er meningen man skal have lov til at være den man vil være! At have det tøj på man selv vil. Ikke at man skal være egoist, slet ikke! Men hvad har egoisme med tøj at gøre??
Giv lige de nye generationer tillid!

Muligvis kan det afhjælpe det store tøj snobberi, men tøjsnobberi inkuderer også fodtøj, skoletaske,hår...osv
Eleverne vil altid blive delt op i hvem er "in" og hvem er "yt" uanset dresscode.
Hvad pædofile angår jeg tror at de om andet vil blive mere "tændte" på de stakkels unger idet de vil se endu mere uskyldige ud i en skoleuniform.

...hvis kvinder/piger ikke var klædt sexet på når de gik i byen ville der heller ikke være så mange der blev voldtaget??
Nej nu.. skoleuniformer skal ikke indføres igen for at pædofile ikke skal tænde på børnene. Og det skal hertil nævnes at det hører til absolutte sjældentheder at pædofile er at finde blandt det uddannede personale på skolerne.
Men pædofile tænder vel netop ikke på det vi andre forbinder med sexet, for hvem finder børnekroppe uden former sexede?
Tøj-snobberi og mobning? så bliver det udtrykt i fritiden istedet. Tøj er en del af ens identitet, og mange udtrykker sig via deres tøj -hvorfor dog tage det fra dem?
Og tøjsnobberi er det ikke et opfundet begreb. ER der virkelig nogle der idag bliver drillet pga. det tøj de går med, eller er det det eneklte barn selv der føler de skiller sig for meget ud, hvis de ikke følger med i "tøj-snobberiet".

Jeg er også imod enhver form for at vi unge skal have samme tøj/uniform whatever i skolen
det kan godt være man ikke bliver delt i HOT/NOT, men istedet måske RIG/FATTIG eller DUM/KLOG det kan jo også være ja u name it...
det vil altid være en form for at dele en klasse op..
jeg ved det jeg er stemplet som nørden i klassen - hvorfor tænker i nok? :P
fordi jeg sidder foran compen og ikke går i modetøj, men tilgæld det som er billigt :D
Bare min mening (ja jeg ved der mangler komma`er :P)

Jeg er meget enig i at man skal kunne gå i det tøj man bedst kan lide at gå i, men grunden til at skoleuniformer er en god idé er at mange ofte forsøger at være det de går i!
Hvad er der måske fedt i at have så lavtaljede bukser at man kan se røvstreg m.m? Hvis det er at vise sin personlige identitet...så er jeg helst foruden! Ellers skal jeg måske i fremtiden til at sidde forrest i klassen?? ;)

Uniformerne altså.
Jeg ser gerne at der indføres ensrettet påklædning i skolerne. Jeg synes heller ikke det behøver at være victorianske kjoler til pigerne, og engelsk landadel-stil til drengene.
Men jeg mener der er mange fordele.
Dels vil vi blive fri for, at børn (man er også et barn når man er 15 år, og går i 9 klasse) går halvnøgne rundt, og udstiller sig selv.
Jeg mener at den afklædte mode blandt de helt unge piger i skolerne er fuldstændig ude af kontrol, og at det fører en mængde problematikker med sig. Bl.a er de sjældent klar over præcis hvilke signaler de sender ud- og de er ikke klar over, hvor stærkt den slags virker på en jævnaldrende pubertetsknægt. de forstår ikke rækkevidden af det.
Jeg mener også at det vil være en fordel, i forhold til mobning. Nu er det nogle år siden jeg gik i skole, men der er jo stadig mobning relateret til tøjet; mærket, snittet osv. En ensretning af påklædning ville gøre, at alle på dette punkt var lige. Man vil ikke på samme måde risikerer at blive udelukket hvis man ikke har råd til mærketøjet, og det vil også, rent psykologisk give et signal om, at alle er lige meget værd.
Endelig mener jeg, at bl.a uniformer sender et signal om en mere diciplinær skoleform. Der mangler i uhyggelig grad diciplin i den danske folkeskole, og blot det at eleverne vil blive iklædt en decideret skolepåklædning vil sende et signal om, at de altså er der under bestemte regler. Man har lavet undersøgelser i bl.a storbritannien som viser, at skoler der indfører uniformer også nemmere opnår en bedre opførsel osv. De helt subtile psykologiske signaler i en uniform er med til at lære børnene, at de ikke bare kan sige og gøre som det passer dem.
Jeg tror også, at det måske til en hvis grad kan være med til at skabe en større fællesskabsfølelse. I og med at alle ville bære det samme, vil de udefra set fremstå som en samlet enhed, og det kan, psykologisk indadtil i skolen, skabe et større sammenhold, som bl.a kan resulterer i, at man sammen vælger at gå imod evt. mobning og ballademagere, og at man f.eks bliver bedre til, sammen at støtte op om kammerater som af en eller anden årsag har det svært, og kæmper med ting i livet.
Så jeg er for. Det kan jo sagtens være almindelige lange bukser, sko/støvler og f.eks t-shirts, cardigans eller sweaters med skolens navn på, som både er behageligt og praktisk, men også stadig signalerer en hvis orden.

I forlængelse af mit ovenstående indlæg vil jeg også sige, at det ikke kun er pigernes påklædning det er galt med.
Mange store (og små) drenge, går med hip-hopinspireret tøj.
Jeg kan som kvinde godt lide stilen hos mænd, men problemet er, at mange børn (store som små) konvereterer deres påklædning til deres opførsel. De identificerer sig selv 100% med det deres påklædning signalerer, og mange drenge er virkeligt grove. De ser op til deres idoler, og tror at de kan gemme sig bag den facade de sætter op, når de klæder sig som dem. Altså at de så også kan sige og gøre hvad de vil.
Men for mange sender det altså en signal om sjuskethed og ligegyldighed. Opførslen som tit følger med, styrkes af dregenes følelse af at udstråle at de er "bad motherfuckers" når de er klædt på, på den måde. Det kan selvfølgelig ikke fjerne det hele af opførslen, men jeg tror nok den mere anonyme uniform kan gøre en ting eller to, også hvad angår opførsel, ligesom man jo f.eks ofte ser piger opfører sig mere aldersmæssigt fornuftigt, når de får lidt mere tøj på.

faktisk så er skoleuniformer til piger faktsik noget jeg holder af :D
se bare i kina/japan whatever! MMMMMM DE SER DEJLIGT SPRØDE UD....
( bare rolig! er under 18 lol) :D

... det tror jeg ikke du kommer til livs ved at indføre skoleuniformer, så bliver der nok fundet andre emner. Da jeg gik i skole erindre jeg ikke at nogle blev mobbet med tøjet(om end så med mange andre tøj) -jeg ser det heller ikke på den skole min søn går på.
Disciplin....hvordan vil du lærer skoleeleverne disciplin når deres lærer kommer 5 minutter for sent til hver time, uanset om det eleverne at uniform på eller ej. Disciplin afhænger ikke af tøj. Og børnenes opførsel afhænger vel i høj grad også af deres opdragelse derhjemme. Hvis de bliver opdraget til at vise andre respekt, så bliver de altså ikke "hårde" af at gå i noget bestemt tøj.
Den halvnøgne mode til piger, ja jeg forstår den heller ikke. Men mener det må være forældrenes ansvar at forklare pigerne hvilke signaler de sender når de går sådan klædt, og det må i sidste ansvar være forældrenes ansvar hvad deres døtre har på. Havde jeg i pige på 10-12 år ville jeg nægte at købe de slags tøj til hende. Børn skal ligne børn, ikke voksne i påklædning.
Men skoleuniformer tror jeg ikke er vejen frem. Man vil idag give sine børn et højt selvværd, en god selvtillid, at hvert barn er noget helt specielt -gør man det ved at vise dem gennem skoleuniformer at de ens med de andre og der ikke i skolen er plads til individuelle forskelle.

Jeg synes faktisk at børn idag er rigeligt forkælede, for at tage det sidste først.
De fleste bliver født som ønskebørn, af forældre omkring de 30. Fra den dag de bliver født, bliver de behandlet som verdens 8 vidunder, og er utroligt forkælede.
Man skal være god ved sine børn, og elske dem, ellers skal man ikke sætte dem i verden. Men, de tager ikke på nogen måde skade af at lære, at det ikke er MIG, MIG og MIG, og det kan de bl.a lære, ved at komme i en skole, hvor det handler om fællesskab og korpsånd, fremfor individets egoisme.
Jeg mener klart at man skal tage hensyn til børnenes individuelle evner osv, for der mangler allerede nu tilbud, både til de fagligt, meget stærke og til de lidt svagere elever.
Og nej, mobning kommer ikke til livs, med uniformer alene, men det kan tage en stor del af det. I mange skoler, i hvert fald i de større byer er mobning pga tøj mv et af de store sociale problemer, fordi børn fra både velhaverkvarterer og socialt belastede områder havner på samme skoler.
Jeg vil også give dig ret i, at lærerne mangler meget diciplin, men det er bl.a pga den forstokkede 68´er pædagogik, som stadig bliver brugt i skolerne;
man må ikke diciplinere børnene, man må ikke skælde ud, eller kræve at de opfylder krav om lektielæsning mv. Hvis man sætter grænser for dem, udvikler de sig ikke.
De yngre lærere, som nu er aktuelle i skolerne er selv opvokset med den pædagogik, og et glimrende eksempel på, hvorfor det er tiden at stramme op.
Men det skal ganske givet også komme hjemmefra, og MANGE forældre tager ikke deres ansvar på sig. Det er problematisk og vil kræve en general holdningsændring i vores samfund, før alle de kriterier i fællesskab kan skabe nogle mere socialt og fagligt kompetente børn.

Det kunne du måske... Men der er jo en anden debat.. Nemlig om forældrenes ansvar!
Bryder mig ikke om uniformer.. og kan ikke se det positive i at folk skal være en slags myre...

Det kan godt være, at du mener, at mobning vil stoppe... Og at vi skal gøre alt for at komme det til livs.. det har du ret i.
Men hvad er der galt i fra starten at vise, at der er ting der skilder.. og ikke kun udenfor skolen?
For hvis man skulle følge dit princip.. Så skulle man direkte sige.. At tøjet skulle være ens, håret sat ens, der skulle være regler for makeup, regler for hvordan man går (altså ikke får udfordrende...) osv.. Og på samme tid burde der ikke være karaktere, da de er med til at skabe klog/dum-mobning og nørd/normal mobning. Altså man vil aldrig kunne stoppe mobningen, uden at tage alle de rettigheder eleven har.
På samm tid vil der også i frtiden opstå problemer, da man nu vil sætte mere fokus på tøjet, og hvis man ikke gør det.. Så vil det være andre ting.. Som ex. sport... Men hvad så med dem der ikke er gode til sport?? Skal de så bare glemmes? Dem der måske er kloge, men ikke særlig gode til sport? Så er det de udsatte.. kan det være rigtigt? Mit svar er nej!
Folkeskolen er en tid, hvor identiteten skabes, og det skal den individuelle og ikke den -isme-metode!
Jeg håber du forstår mit indlæg...

Hvor har du ret. Du skriver præcis hvad jeg mener og står for.
"uniformer" skal drosles ned på et plan, børnene også kan gå med på.
Afgørende er, at de er "ens".
Så det handler ikke om "oldfruer", spanskrør og latterlige rek/lektorer.
Jeg vil således påstå, at vi gør livet lettere for de unge, at afskaffe "Spice-Girls" syndromet, og skabe et dresscode, alle kan affinde sig med.

I min bekendtskabskreds, huser jeg en kunstner i samme billedkunstner-team, Christine Scherfig.
Familien Scherfig måtte nedlægge forbud i Peter Schrøders første fortolkning af filmatiseringen.
P. Schrøder fremstillede Blom som homosexuel, hvilket aldrig var H. Scherfigs oprigtige tanke.
Men bort set fra det, viser P. Schrøder ganske flot forholdene i Metropoletan-skolen, i samme periode.

Hvor vil du finde noget som alle kan have på?
Det skal være noget som de små kan leje i? Som kan holde til noget, men samtidig skal der være noget som teenager også kan gå i.
Der er mange ting der skal passe ind.... husk det....

Faktisk fatter jeg ikke at voksne snakke om det her - det må vil faktisk være op til børnene selv!
en skater vil ikke går med bukser der går helt op i røven og jeg kan fortsætte med det her, men gider ikke

Men som jeg ser det, er fritiden ikke skolens problem, og i netop denne debat beskæftiger jeg mig udelukkende med skolen.
Hvad børnen foretager sig i deres fritid, er deres forældres ansvar, og dermed må de opstille reglerne, og forsøge at lave noget fornuft ud af det.
Men skolen er vores alles ansvar, det er vores fælles dannelses og uddannelsesinstitution, som vi alle kommer igennem i vort liv.
Der mener jeg at en hvis ensrettethed i påklædning, og ydre fremtræden kan være med til at skabe diciplin. Og ja, med til det hører bl.a også regler om make-up, hvilket jeg også synes er okey.
Hvis pigerne vil bruge det i fritiden er det forældrendes ansvar, men skoletiden er IKKE en legeplads, hvor man skal afprøve grænser. Det er en institution for læring, og der må der godt være både diciplin og orden.

Børn er små mennesker, som ikke er blevet voksne endnu.
De har endnu ikke tilegnet sig den helt basale viden om livet, som vi alle har brug for. Det er en af de ting vores barndom er beregnet på, vi lærer i små bidder at klare os som voksne.
Èn af grundende til at coksne diskuterer denne problematik er netop, at de uerfarne, børnene, idag styrer langt mere, end godt er. Ikke at børn ikke har mange gode ting at byde på, men de har ikke den fornødne erfaring og læring til at kunne overskue konsekvenserne af evt. negative handlinger, og en tankegang centreret omkring "mig, mig, MIG".
Derfor diskuterer de voksne, som har indhentet viden, og har lært at begå sig i verden, hvordan de kan indrette en verden som på langt sigt, giver børnene optimale muligheder, for udvikle sig til sunde, vidende, medmenneskelige og produktive voksne.

Der nævner du selv en ny grund til mobning.
Jeg lægger ikke skjul på at jeg ikke er verdens største atlet, men efter at have ødelagt mine knæ efter 5-6 års fodbold, så blev jeg nødt til at finde noget andet, for at vise overfor mig selv, at det hele ikke var slut. Her fandt jeg så ud af, at alle folk der har høje karaktere, er efter nogens mening for kloge, og så ops¨tår der igen mobning.
Jeg mener ikke det kan være rigtigt, men hvorda vil du stoppe det problem? Som du selv siger. Skolen er et sted for læring.

ja okay kan se hvad du mener :P

Var du ikke blevet voksen, da du igen måtte i skole???
Jeg ved godt at mobning for voksne også kan være slemt, men jeg har mener helt klart, at voksne har langt større ressoucer til at klare sig igennem mobning end børn har.
Som voksen må du selv forsøge at afværge mobningen, eller simpelthen prøve at finde et andet indhold i dit liv.
Jeg har selv oplevet problemerne i at være højt begavet, for det er absolut ikke noget alle mennesker forstår eller accepterer, som andet end blot intelligens. Mange dømmer en højt begavet person som overlegen, bedrevidende osv, og det er svært.
Men det er langt, langt sværere for et barn, at modstå mobning.
Børn udvikler sig til mennesker mens de vokser op, og deres opvæskt skal bl.a bruges til at danne en basis for deres følelse af "jeg´et" og til at danne en individuel standard som hedder "jeg er mig, og det er jeg glad for, og det er okey at være mig".
Hvis et barn i årevis bliver mobbet, får det ikke den chance. Andre børns konstante kritik, mobning og terror kan gøre, at barnet har svært ved at udvikle deres egen standard for, at de er okey, nøjagtig som de er. Mobning hos børn har nogle enormt store konsekvenser, bl.a også for, hvordan de kommer til at omgås andre, senere i livet.
Man ser typisk social-angst, depression og asocial adfærd hos børn, som har været udsat for massiv mobning. Pigebørn som er blevet mobbet, har en skrapt øget risiko for at udvikle anoreksi, som teenagere.
Ligeledes er man begyndt at se symptomer på Post Traumatisk Stress-syndrom hos voksne, der som børn har været udsat for massiv mobning.
Børn er desuden helt afhængige af, at voksne tager dem alvorligt, omkring mobningen.
MANGE bliver ikke taget alvorligt, bl.a fordi skolerne ofte er konfliktsky, og simpelthen ikke har en mobbe-politik. De får at vide at "sådan er børn" også selvom det står på, konstant.
Dét lærer børn, at deres mening, og deres følelser ikke betyder noget.
En voksen, som ikke er blevet udsat for mobning som barn, HAR fået lov at udvikle hans/hendes eget selvbillede. En sådan voksen har fået lov at blive til et menneske, som kan have det godt med sig selv, og hvile i sig selv, selvom ikke hele verden kan lide dem.
En sådan voksen, er langt bedre rustet til at råbe op, og selv gøre noget ved problemet. Konfrontere mobberne, gå til ledelsen og kræve at mobning bliver sat på dagsordenen osv.
Der er ingen tvivl om, at også for voksne kan mobningen have vidtrækkende konsekvenser, men jeg mener stadig, at den er langt mere skadeligt for børn, netop fordi de endnu ikke har lært, at de har en værdi, fordi de er unikke, og fordi de er 100% afhængige af, at andre kan handle på deres vejne.
Og der er også en anden ting, som spiller ind, ved mobning på voksenuddannelser og arbejdspladser;
De fleste voksne har et netværk udenfor uddannelsen eller arbejdspladsen.
Det er ikke tvingende nødvendigt for ret mange voksne, at hele deres sociale netværk opbygges omkring den arbejdsplads, eller den uddannelse de er igang med. Og hvis man ellers som voksen forstår at sætte pris på de venner og den familie man allerede har, som alligevel altid er der, bliver det mindre væsentligt, og man klinger 100% med sine kolleger eller medstuderende.
Min veninde har netop det problem at hun slet ikke svinger med sine medstuderende, som er mellem 25 og 50. Men hun har jo så til gengæld sine venner og sin familie i det civile liv- så hun klarer det egentlig meget godt.
Måske skal man, som voksen, lære at stole på sig selv, og dem der har bevist at de er der, i stedet for at have den her påtvungne ide om, at alle skal kunne lide én.
Netop fordi man ER voksen, har man i modsætning til børn der bliver mobbet, forhåbentlig lært, at verden er ganske enkelt ikke skabt, så alle mennesker vil kunne lide dig. Nogle vil være onde og mobbe dig, nogle vil give dig universet og elske dig.
For børn ser det anderledes ud; I de fleste lokal-samfund, uanset om vi snakker små landsbyer, eller "bro-samfundende" i de større byer, er hele barnets sociale netværk opbygget om skole og fritidsordning. De lærer typisk deres venner og fjender at kende her, og det er også ofte her, de bliver introduceret til fritidsinteresser, af andre børn, som de så kan få et forhold til, også uden for skolen.

Jeg er ikke helt sikker hvad du mener...
Jeg er 17 og går den dag i gymnasiet.. hvilket jeg mener ikke har noget med sagen at gøre...
Da jeg kom på efterskole, fandt jeg i høj grad ud af, at mobning, i alt fald ikke på den skole..., var pga. sporten eller tøjet, nej det var med henblik på din IQ... Vi var delt op i niv. og hvis man som mig lå på A i alle.. Så blev du set på, som en af de der kloge mennesker. Så var det lige meget om du var god til andet, havde du et gennemsnit over 8 så var du stræber, og stræber blev bare ikke accepteret... eller hvius de, som i mit tilfælde, mente at man havde for let ved tingene... Det skal så siges at jeg ikke direkte blev mobbet, men husker en der var mega klog, og han var virkelig sød, han blev nærmest mobbet ud af skolen... det kan da bare slet ikke være rigtig!

Mit foreslag er at man skulle prøve at indføre uniform i folkeskolen eller på¨ungdomsskoler.For jeg har selv gået på ungdomsskole,hvor der var elever som vil hugge tøj, fordi de ikke havde penge til at købe mærke tøj. Og der var vi nogen få elever og forælder som prøvede at få skolen til at indføre uniformer,men det lykkes ikke,og min menning i dag er at ungdomsskolen lyttet mere til flertallet.For jeg har set det der program på DR2 om de der Engelske børn som kom tilbage i skole tiden, og det syntes jeg var en god udsendelse.Hilsen Mads